знание русского языка (или любого другого) - один из тех факторов, которые как раз мешают в освоении языка иностранного, потому как закрепляются строевые речевые конструкции, т.е. привитая с младенчества структура родного языка препятствует в дальнейшем изучению ин. языка, так как сильна шаблонность речеобразования. от этого сложно избавиться в дальнейшем, даже если словарный запас позволяет общаться на свободном уровне. поэтому мне ближе первая точка зрения - учить с рождения. и не только один ин. яз., если есть возможность, то и несколько. бояться того, что в голове будет мешанина из разных языков, не стоит. поначалу так оно и будет, но потом всё упорядочится.

сторонники второй точки зрения наивно полагают, что запретив ребенку изучать любой другой язык, кроме русского, они, таким образом, добьются хорошего знания родного языка. бред полнейший! посмотрите вокруг. сколько людей, не зная ни одного иностранного языка, тем не менее, не освоили и русский (возможно, кроме устного матерного).

так что, это дело культуры и языкового воспитания, а не проблема последовательности овладения языками. я уже не говорю о том, что ребенок способен усваивать информацию много лучше, нежели взрослый. да и от акцента в зрелом возрасте, ой, как трудно избавиться.